Антон Деков от малък обича да си играе и да програмира роботите Dash и Dot, както и да създава различни игри на Scratch. Той непрекъснато търси да научи нещо ново в областта на програмирането. Повече за интересите му и как обучението в Училищна Телерик Академията развива много други негови умения, споделя неговата майка Росица Декова.
Гл.ас. д-р Росица Декова, ПУ "Паисий Хилендарски", Филологически факултет, катедра „Английска филология“. Преподавам "Увод в компютърната лингвистика", "Езикови технологии" и "Съвременен английски език /лексикална семантика/". Ръководител съм на отбора по математическа лингвистика на МГ "Акад. Кирил Попов" и участвам в подготовката на националния отбор по математическа лингвистика.
Усвояването на чужд език не е просто научаване на нови думи и правилата за тяхната употреба, а прозорец към един съвършено нов свят – една непозната култура, един по-различен начин на мислене. В това отношение компютърните езици съвсем не се различават от естествените. Учейки C++, Python или Java, или който и да е друг език за програмиране, децата ни имат възможността да се запознаят с един нов начин на осмисляне на света – логически подреден и структуриран. Благодаря на прекрасния екип на Училищна Телерик Академия, който отваря този прозорец за децата на България!
Според мен интердисциплинарното усвояване на знания е изключително важно за развитието не само при децата, но и при възрастните. Колкото по-рано децата започнат да развиват такива умения, толкова по-лесно и бързо ще могат да се приспособяват към новите технологични предизвикателства на бъдещето. Програмирането им дава един нов поглед за решаване на задачите не само по информатика, а и на така наречените „житейски задачи“.
В Училищна Телерик Академия децата се учат да работят както самостоятелно, така и в екип, което е много важно за личностното им и професионално развитие. Антон с удоволствие комуникира с децата в групата и обменят идеи за забавления и предизвикателства. Беше изключително забавно, когато вместо да довърши последната задача в едно онлайн обучение по математика, Антон предпочете да напише програма, която да решава тази задача.
Антон Деков от малък обича да си играе и да програмира роботите Dash и Dot, както и да създава различни игри на Scratch. Той непрекъснато търси да научи нещо ново в областта на програмирането. Повече за интересите му и как обучението в Училищна Телерик Академията развива много други негови умения, споделя неговата майка Росица Декова.
Гл.ас. д-р Росица Декова, ПУ "Паисий Хилендарски", Филологически факултет, катедра „Английска филология“. Преподавам "Увод в компютърната лингвистика", "Езикови технологии" и "Съвременен английски език /лексикална семантика/". Ръководител съм на отбора по математическа лингвистика на МГ "Акад. Кирил Попов" и участвам в подготовката на националния отбор по математическа лингвистика.
Усвояването на чужд език не е просто научаване на нови думи и правилата за тяхната употреба, а прозорец към един съвършено нов свят – една непозната култура, един по-различен начин на мислене. В това отношение компютърните езици съвсем не се различават от естествените. Учейки C++, Python или Java, или който и да е друг език за програмиране, децата ни имат възможността да се запознаят с един нов начин на осмисляне на света – логически подреден и структуриран. Благодаря на прекрасния екип на Училищна Телерик Академия, който отваря този прозорец за децата на България!
Според мен интердисциплинарното усвояване на знания е изключително важно за развитието не само при децата, но и при възрастните. Колкото по-рано децата започнат да развиват такива умения, толкова по-лесно и бързо ще могат да се приспособяват към новите технологични предизвикателства на бъдещето. Програмирането им дава един нов поглед за решаване на задачите не само по информатика, а и на така наречените „житейски задачи“.
В Училищна Телерик Академия децата се учат да работят както самостоятелно, така и в екип, което е много важно за личностното им и професионално развитие. Антон с удоволствие комуникира с децата в групата и обменят идеи за забавления и предизвикателства. Беше изключително забавно, когато вместо да довърши последната задача в едно онлайн обучение по математика, Антон предпочете да напише програма, която да решава тази задача.
Антон Деков от малък обича да си играе и да програмира роботите Dash и Dot, както и да създава различни игри на Scratch. Той непрекъснато търси да научи нещо ново в областта на програмирането. Повече за интересите му и как обучението в Училищна Телерик Академията развива много други негови умения, споделя неговата майка Росица Декова.
Гл.ас. д-р Росица Декова, ПУ "Паисий Хилендарски", Филологически факултет, катедра „Английска филология“. Преподавам "Увод в компютърната лингвистика", "Езикови технологии" и "Съвременен английски език /лексикална семантика/". Ръководител съм на отбора по математическа лингвистика на МГ "Акад. Кирил Попов" и участвам в подготовката на националния отбор по математическа лингвистика.
Усвояването на чужд език не е просто научаване на нови думи и правилата за тяхната употреба, а прозорец към един съвършено нов свят – една непозната култура, един по-различен начин на мислене. В това отношение компютърните езици съвсем не се различават от естествените. Учейки C++, Python или Java, или който и да е друг език за програмиране, децата ни имат възможността да се запознаят с един нов начин на осмисляне на света – логически подреден и структуриран. Благодаря на прекрасния екип на Училищна Телерик Академия, който отваря този прозорец за децата на България!
Според мен интердисциплинарното усвояване на знания е изключително важно за развитието не само при децата, но и при възрастните. Колкото по-рано децата започнат да развиват такива умения, толкова по-лесно и бързо ще могат да се приспособяват към новите технологични предизвикателства на бъдещето. Програмирането им дава един нов поглед за решаване на задачите не само по информатика, а и на така наречените „житейски задачи“.
В Училищна Телерик Академия децата се учат да работят както самостоятелно, така и в екип, което е много важно за личностното им и професионално развитие. Антон с удоволствие комуникира с децата в групата и обменят идеи за забавления и предизвикателства. Беше изключително забавно, когато вместо да довърши последната задача в едно онлайн обучение по математика, Антон предпочете да напише програма, която да решава тази задача.
Организаторите на Детската академия на Телерик се срещнаха на 10.09.2011 г. с преподаватели по Информатика и Информационни технологии от по-големите български градове, за да направят финални уточнения във връзка със старта на Академията по програмиране.
Детската академия на Телерик по програмиране за ученици от четвърти до шести клас ще започне своята първа учебна година през месец октомври 2011г.
Малко след началото на учебната година ще отбележим официалния старт на най-новата образователна инициатива на Телерик - Детска академия по програмиранел
Започна шестият сезон на безплатните работилници по програмиране за деца на Progress, като през тази учебна година се приемат и ученици от първи до трети клас. Работилниците за най-малките се наричат Dojo@TelerikAcademy и са организирани съвместно с CoderDojo България и в партньорство с Дигиталната Национална Коалиция.
За да подготвят децата си максимално добре за професионалното им развитие, много родители инвестират в допълнителни уроци по чужди езици и математика. Въпреки че владеенето и на двете е предпоставка за успех в много професии, сами по себе си те не са достатъчни, за да подготвят учениците за професиите на бъдещето.
Бойко Яръмов е съосновател на Телерик. В компанията той отговаря и за дългосрочната визия и стратегия за развитие на академията, която включва „Софтуерната академия на Телерик“, „Детска академия по програмиране“, „Училищна академия“ и „Алго академия“. Там деца от 4 до 12 клас се обучават напълно безплатно по програмиране.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин
За контакти:
school@telerikacademy.com ул. Кръстьо Раковски 30 София 1729, България
