Чудиш се дали алгоритмичното програмиране е за теб? Юлия Димитрова е преподавател по информатика и ИТ с изключителен опит. От 20 години тя подготвя състезатели по програмиране и е обучила над 200 деца. В следващите редове тя ще ти разкаже малко повече за програмата на Училищна Телерик Академия и тайните на алгоритмичното програмиране.
„Всяка година моите състезатели, започнали обучението си в школите на Училищна Телерик Академия, се класират за Националния кръг на НОИ, в разширените национални отбори, от всяко национално състезание се връщахме с букети от медали и много Грамоти за отличие. Медали и отличия печелеха редовно и от международните състезания.“
Обучението по „Алгоритмично програмиране“ е насочено към подготовка на децата за участие в състезания по информатика. По програма се изучават структури от данни и конструкции на езика за програмиране С++ и всички базови алгоритми, използвани на състезанията. Учениците усвояват техники за оптимизирането им по време и памет, обучават се да пишат добре структуриран код, да откриват и отстраняват грешки в програмите и др.
Много важен компонент от обучението в този курс са тренировъчните онлайн състезания, организирани от Академията. Те се провеждат периодично след приключване на определени раздели от учебния материал. Ползата от тях е огромна, защото:
Като цяло подготовката на децата в тези програми, в съчетание с тренировъчните състезания, повишава самочувствието и тяхната конкурентоспособност. Изгражда ги като успешни творци с увереност, че могат да се справят и с най-трудните предизвикателства в живота.
Все по-масово деца от ранна училищна възраст проявяват интерес към програмирането. Особено се вдъхновяват, когато видят, че дори и с познания от курс начинаещи могат да създадат свои собствени игри. Ентусиазмът им не се намалява от това, че първите им игри не изглеждат, както 3D игрите, които играят, а са силно впечатлени, че могат да карат компютъра да прави това, което му казват те.
Дори за деца, които след курса не продължат да се занимават с програмиране, ползата от усвоените умения е голяма. Защото при обучението по програмиране дори и за първо ниво, се усвояват умения за структуриране на мисленето, справяне с по-сложни проблеми чрез разбиването им на по-малки стъпки, спазвайки определени правила.
Дори и минималните умения по програмиране променят начина на взаимодействие с технологиите и отварят очите за необятните възможности, които те предоставят. Това стимулира и емоционалните и когнитивното им развитие.
Затова завършилите курс по „Алгоритмично програмиране“ и да се насочат след това към други области без видима връзка с програмирането, се справят много по-лесно и успешно с всичко. Колкото по-рано се случи това, толкова по-рано децата добиват увереност в собствените сили и самочувствие, че могат да се справят с всички предизвикателства в ежедневието на личния и професионалния си живот, което ги прави много по-конкурентоспособни и успешни!
Приемът за безплатните школи по дигитални науки и програмиране на Училищна Телерик Академия е отворен. Кандидатствай в една от 110+ школи в 33 града в България до 11 октомври. Включи се.
Чудиш се дали алгоритмичното програмиране е за теб? Юлия Димитрова е преподавател по информатика и ИТ с изключителен опит. От 20 години тя подготвя състезатели по програмиране и е обучила над 200 деца. В следващите редове тя ще ти разкаже малко повече за програмата на Училищна Телерик Академия и тайните на алгоритмичното програмиране.
„Всяка година моите състезатели, започнали обучението си в школите на Училищна Телерик Академия, се класират за Националния кръг на НОИ, в разширените национални отбори, от всяко национално състезание се връщахме с букети от медали и много Грамоти за отличие. Медали и отличия печелеха редовно и от международните състезания.“
Обучението по „Алгоритмично програмиране“ е насочено към подготовка на децата за участие в състезания по информатика. По програма се изучават структури от данни и конструкции на езика за програмиране С++ и всички базови алгоритми, използвани на състезанията. Учениците усвояват техники за оптимизирането им по време и памет, обучават се да пишат добре структуриран код, да откриват и отстраняват грешки в програмите и др.
Много важен компонент от обучението в този курс са тренировъчните онлайн състезания, организирани от Академията. Те се провеждат периодично след приключване на определени раздели от учебния материал. Ползата от тях е огромна, защото:
Като цяло подготовката на децата в тези програми, в съчетание с тренировъчните състезания, повишава самочувствието и тяхната конкурентоспособност. Изгражда ги като успешни творци с увереност, че могат да се справят и с най-трудните предизвикателства в живота.
Все по-масово деца от ранна училищна възраст проявяват интерес към програмирането. Особено се вдъхновяват, когато видят, че дори и с познания от курс начинаещи могат да създадат свои собствени игри. Ентусиазмът им не се намалява от това, че първите им игри не изглеждат, както 3D игрите, които играят, а са силно впечатлени, че могат да карат компютъра да прави това, което му казват те.
Дори за деца, които след курса не продължат да се занимават с програмиране, ползата от усвоените умения е голяма. Защото при обучението по програмиране дори и за първо ниво, се усвояват умения за структуриране на мисленето, справяне с по-сложни проблеми чрез разбиването им на по-малки стъпки, спазвайки определени правила.
Дори и минималните умения по програмиране променят начина на взаимодействие с технологиите и отварят очите за необятните възможности, които те предоставят. Това стимулира и емоционалните и когнитивното им развитие.
Затова завършилите курс по „Алгоритмично програмиране“ и да се насочат след това към други области без видима връзка с програмирането, се справят много по-лесно и успешно с всичко. Колкото по-рано се случи това, толкова по-рано децата добиват увереност в собствените сили и самочувствие, че могат да се справят с всички предизвикателства в ежедневието на личния и професионалния си живот, което ги прави много по-конкурентоспособни и успешни!
Приемът за безплатните школи по дигитални науки и програмиране на Училищна Телерик Академия е отворен. Кандидатствай в една от 110+ школи в 33 града в България до 11 октомври. Включи се.
Чудиш се дали алгоритмичното програмиране е за теб? Юлия Димитрова е преподавател по информатика и ИТ с изключителен опит. От 20 години тя подготвя състезатели по програмиране и е обучила над 200 деца. В следващите редове тя ще ти разкаже малко повече за програмата на Училищна Телерик Академия и тайните на алгоритмичното програмиране.
„Всяка година моите състезатели, започнали обучението си в школите на Училищна Телерик Академия, се класират за Националния кръг на НОИ, в разширените национални отбори, от всяко национално състезание се връщахме с букети от медали и много Грамоти за отличие. Медали и отличия печелеха редовно и от международните състезания.“
Обучението по „Алгоритмично програмиране“ е насочено към подготовка на децата за участие в състезания по информатика. По програма се изучават структури от данни и конструкции на езика за програмиране С++ и всички базови алгоритми, използвани на състезанията. Учениците усвояват техники за оптимизирането им по време и памет, обучават се да пишат добре структуриран код, да откриват и отстраняват грешки в програмите и др.
Много важен компонент от обучението в този курс са тренировъчните онлайн състезания, организирани от Академията. Те се провеждат периодично след приключване на определени раздели от учебния материал. Ползата от тях е огромна, защото:
Като цяло подготовката на децата в тези програми, в съчетание с тренировъчните състезания, повишава самочувствието и тяхната конкурентоспособност. Изгражда ги като успешни творци с увереност, че могат да се справят и с най-трудните предизвикателства в живота.
Все по-масово деца от ранна училищна възраст проявяват интерес към програмирането. Особено се вдъхновяват, когато видят, че дори и с познания от курс начинаещи могат да създадат свои собствени игри. Ентусиазмът им не се намалява от това, че първите им игри не изглеждат, както 3D игрите, които играят, а са силно впечатлени, че могат да карат компютъра да прави това, което му казват те.
Дори за деца, които след курса не продължат да се занимават с програмиране, ползата от усвоените умения е голяма. Защото при обучението по програмиране дори и за първо ниво, се усвояват умения за структуриране на мисленето, справяне с по-сложни проблеми чрез разбиването им на по-малки стъпки, спазвайки определени правила.
Дори и минималните умения по програмиране променят начина на взаимодействие с технологиите и отварят очите за необятните възможности, които те предоставят. Това стимулира и емоционалните и когнитивното им развитие.
Затова завършилите курс по „Алгоритмично програмиране“ и да се насочат след това към други области без видима връзка с програмирането, се справят много по-лесно и успешно с всичко. Колкото по-рано се случи това, толкова по-рано децата добиват увереност в собствените сили и самочувствие, че могат да се справят с всички предизвикателства в ежедневието на личния и професионалния си живот, което ги прави много по-конкурентоспособни и успешни!
Приемът за безплатните школи по дигитални науки и програмиране на Училищна Телерик Академия е отворен. Кандидатствай в една от 110+ школи в 33 града в България до 11 октомври. Включи се.
На 29 април 2023 г. проведохме първото издание на фестивала ни за края на учебната година, в който взеха участие близо 250 деца от 23 населени места. Учениците демонстрираха своите над 150 дигитални разработки - компютърни игри, уеб сайтове и дигитални проекти, които са създали по време на безплатните ни обучения.
За втора поредна година euShipments са партньори на Училищна Телерик Академия и благодарение на тяхната подкрепа отваряме школи в гр. Русе. В следващите редове си говорим с Бетина Благовестова, финансов мениджър в компанията, за важността от дигитална грамотност и възможностите за развитието на младите хора.
По традиция в края на годината идва време за равносметки. Докато очакваме с нетърпение новата година, е важно да погледнем за последно към изминалите 12 месеца, които отново бяха изпълнени с много емоции, цели, научени уроци и да насладим на постигнатото.
Днес ти споделяме нашия разговор с Александър Дрангажов, основател и изпълнителен директор на Questers. За втора поредна година компанията e наш партньор. Questers е технологична компания, която създава и интегрира ИТ екипи за своите клиенти. През последните 15 г., компанията успява да привлече десетки международни фирми и организации, които да развиват дейност в България.
A Data Pro и Илия Кръстев партнират на Училищна Телерик Академия за втора поредна година и благодарение на тяхната подкрепа отворихме школи в Сливен и София. Днес с Илия говорим за нуждата от образователни инициативи в сектора и значението на дигиталните умения за развитието на младите хора.
Progress е технологична компания с 40-годишна история на световния пазар. Срещаме те с Невена Добрева - People Experience Specialist, която ще ни разкаже малко повече за компанията, желанието да си партнират с Училищна Телерик Академия и защо е важно още в ранна детска възраст да умееш да взаимодействаш правилно в дигиталното пространство.
От началото на 2019/2020 учебна година Училищна Телерик Академия със съдействието на Община Бургас организира безплатни курсове по програмиране и дигитални науки в пет училища в Бургас.
Записването за новата учебна 2018/2019 година ще започне в края на лятото, това съобщиха от образователната организация, която обучава по програмиране, разработка на игри и дигитални науки. Над 1400 деца и младежи от 12 града в България получиха безплатно обучение по програмиране и дигитални технологии в "Училищната Телерик Академия" през учебната 2017/2018 г.
Приемът в новия сезон на младежките инициативи по програмиране за ученици от 1-ви до 12-ти клас на Телерик Академия започна днес. Обученията са насочени към деца и младежи от цялата страна с интерес към технологиите. В рамките на тези инициативи учениците развиват логическото си мислене и креативност и се подготвят за професиите на бъдещето.
"Детската Телерик Aкадемия е един от ярките примери за силно партньорство между частния бизнес и образователната система. В началото тя попада под шапката на компанията Telerik, вече е самостоятелна организация, но продължава дейността си с пълна сила. "Инициативата осигурява достъп на деца от цялата страна до модерно, безплатно обучение по състезателно и приложно програмиране", обяснява Петър Шарков, ръководител на младежките инициативи на Телерик Aкадемия".
Петър Шарков е назначен за ръководител на младежките инициативи в образователната организация в сферата на дигиталните технологии "Академията на Телерик". На новия пост той ще отговаря за младежките инициативи "Училищна академия на Телерик", "Детска академия на Телерик", както и за безплатното обучение по програмиране за деца от 1-ви до 3-ти клас в партньорство с CoderDojo.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин
За контакти:
school@telerikacademy.com ул. Кръстьо Раковски 30 София 1729, България
