Чудиш се дали алгоритмичното програмиране е за теб? Юлия Димитрова е преподавател по информатика и ИТ с изключителен опит. От 20 години тя подготвя състезатели по програмиране и е обучила над 200 деца. В следващите редове тя ще ти разкаже малко повече за програмата на Училищна Телерик Академия и тайните на алгоритмичното програмиране.
„Всяка година моите състезатели, започнали обучението си в школите на Училищна Телерик Академия, се класират за Националния кръг на НОИ, в разширените национални отбори, от всяко национално състезание се връщахме с букети от медали и много Грамоти за отличие. Медали и отличия печелеха редовно и от международните състезания.“
Обучението по „Алгоритмично програмиране“ е насочено към подготовка на децата за участие в състезания по информатика. По програма се изучават структури от данни и конструкции на езика за програмиране С++ и всички базови алгоритми, използвани на състезанията. Учениците усвояват техники за оптимизирането им по време и памет, обучават се да пишат добре структуриран код, да откриват и отстраняват грешки в програмите и др.
Много важен компонент от обучението в този курс са тренировъчните онлайн състезания, организирани от Академията. Те се провеждат периодично след приключване на определени раздели от учебния материал. Ползата от тях е огромна, защото:
Като цяло подготовката на децата в тези програми, в съчетание с тренировъчните състезания, повишава самочувствието и тяхната конкурентоспособност. Изгражда ги като успешни творци с увереност, че могат да се справят и с най-трудните предизвикателства в живота.
Все по-масово деца от ранна училищна възраст проявяват интерес към програмирането. Особено се вдъхновяват, когато видят, че дори и с познания от курс начинаещи могат да създадат свои собствени игри. Ентусиазмът им не се намалява от това, че първите им игри не изглеждат, както 3D игрите, които играят, а са силно впечатлени, че могат да карат компютъра да прави това, което му казват те.
Дори за деца, които след курса не продължат да се занимават с програмиране, ползата от усвоените умения е голяма. Защото при обучението по програмиране дори и за първо ниво, се усвояват умения за структуриране на мисленето, справяне с по-сложни проблеми чрез разбиването им на по-малки стъпки, спазвайки определени правила.
Дори и минималните умения по програмиране променят начина на взаимодействие с технологиите и отварят очите за необятните възможности, които те предоставят. Това стимулира и емоционалните и когнитивното им развитие.
Затова завършилите курс по „Алгоритмично програмиране“ и да се насочат след това към други области без видима връзка с програмирането, се справят много по-лесно и успешно с всичко. Колкото по-рано се случи това, толкова по-рано децата добиват увереност в собствените сили и самочувствие, че могат да се справят с всички предизвикателства в ежедневието на личния и професионалния си живот, което ги прави много по-конкурентоспособни и успешни!
Приемът за безплатните школи по дигитални науки и програмиране на Училищна Телерик Академия е отворен. Кандидатствай в една от 110+ школи в 33 града в България до 11 октомври. Включи се.
Чудиш се дали алгоритмичното програмиране е за теб? Юлия Димитрова е преподавател по информатика и ИТ с изключителен опит. От 20 години тя подготвя състезатели по програмиране и е обучила над 200 деца. В следващите редове тя ще ти разкаже малко повече за програмата на Училищна Телерик Академия и тайните на алгоритмичното програмиране.
„Всяка година моите състезатели, започнали обучението си в школите на Училищна Телерик Академия, се класират за Националния кръг на НОИ, в разширените национални отбори, от всяко национално състезание се връщахме с букети от медали и много Грамоти за отличие. Медали и отличия печелеха редовно и от международните състезания.“
Обучението по „Алгоритмично програмиране“ е насочено към подготовка на децата за участие в състезания по информатика. По програма се изучават структури от данни и конструкции на езика за програмиране С++ и всички базови алгоритми, използвани на състезанията. Учениците усвояват техники за оптимизирането им по време и памет, обучават се да пишат добре структуриран код, да откриват и отстраняват грешки в програмите и др.
Много важен компонент от обучението в този курс са тренировъчните онлайн състезания, организирани от Академията. Те се провеждат периодично след приключване на определени раздели от учебния материал. Ползата от тях е огромна, защото:
Като цяло подготовката на децата в тези програми, в съчетание с тренировъчните състезания, повишава самочувствието и тяхната конкурентоспособност. Изгражда ги като успешни творци с увереност, че могат да се справят и с най-трудните предизвикателства в живота.
Все по-масово деца от ранна училищна възраст проявяват интерес към програмирането. Особено се вдъхновяват, когато видят, че дори и с познания от курс начинаещи могат да създадат свои собствени игри. Ентусиазмът им не се намалява от това, че първите им игри не изглеждат, както 3D игрите, които играят, а са силно впечатлени, че могат да карат компютъра да прави това, което му казват те.
Дори за деца, които след курса не продължат да се занимават с програмиране, ползата от усвоените умения е голяма. Защото при обучението по програмиране дори и за първо ниво, се усвояват умения за структуриране на мисленето, справяне с по-сложни проблеми чрез разбиването им на по-малки стъпки, спазвайки определени правила.
Дори и минималните умения по програмиране променят начина на взаимодействие с технологиите и отварят очите за необятните възможности, които те предоставят. Това стимулира и емоционалните и когнитивното им развитие.
Затова завършилите курс по „Алгоритмично програмиране“ и да се насочат след това към други области без видима връзка с програмирането, се справят много по-лесно и успешно с всичко. Колкото по-рано се случи това, толкова по-рано децата добиват увереност в собствените сили и самочувствие, че могат да се справят с всички предизвикателства в ежедневието на личния и професионалния си живот, което ги прави много по-конкурентоспособни и успешни!
Приемът за безплатните школи по дигитални науки и програмиране на Училищна Телерик Академия е отворен. Кандидатствай в една от 110+ школи в 33 града в България до 11 октомври. Включи се.
Чудиш се дали алгоритмичното програмиране е за теб? Юлия Димитрова е преподавател по информатика и ИТ с изключителен опит. От 20 години тя подготвя състезатели по програмиране и е обучила над 200 деца. В следващите редове тя ще ти разкаже малко повече за програмата на Училищна Телерик Академия и тайните на алгоритмичното програмиране.
„Всяка година моите състезатели, започнали обучението си в школите на Училищна Телерик Академия, се класират за Националния кръг на НОИ, в разширените национални отбори, от всяко национално състезание се връщахме с букети от медали и много Грамоти за отличие. Медали и отличия печелеха редовно и от международните състезания.“
Обучението по „Алгоритмично програмиране“ е насочено към подготовка на децата за участие в състезания по информатика. По програма се изучават структури от данни и конструкции на езика за програмиране С++ и всички базови алгоритми, използвани на състезанията. Учениците усвояват техники за оптимизирането им по време и памет, обучават се да пишат добре структуриран код, да откриват и отстраняват грешки в програмите и др.
Много важен компонент от обучението в този курс са тренировъчните онлайн състезания, организирани от Академията. Те се провеждат периодично след приключване на определени раздели от учебния материал. Ползата от тях е огромна, защото:
Като цяло подготовката на децата в тези програми, в съчетание с тренировъчните състезания, повишава самочувствието и тяхната конкурентоспособност. Изгражда ги като успешни творци с увереност, че могат да се справят и с най-трудните предизвикателства в живота.
Все по-масово деца от ранна училищна възраст проявяват интерес към програмирането. Особено се вдъхновяват, когато видят, че дори и с познания от курс начинаещи могат да създадат свои собствени игри. Ентусиазмът им не се намалява от това, че първите им игри не изглеждат, както 3D игрите, които играят, а са силно впечатлени, че могат да карат компютъра да прави това, което му казват те.
Дори за деца, които след курса не продължат да се занимават с програмиране, ползата от усвоените умения е голяма. Защото при обучението по програмиране дори и за първо ниво, се усвояват умения за структуриране на мисленето, справяне с по-сложни проблеми чрез разбиването им на по-малки стъпки, спазвайки определени правила.
Дори и минималните умения по програмиране променят начина на взаимодействие с технологиите и отварят очите за необятните възможности, които те предоставят. Това стимулира и емоционалните и когнитивното им развитие.
Затова завършилите курс по „Алгоритмично програмиране“ и да се насочат след това към други области без видима връзка с програмирането, се справят много по-лесно и успешно с всичко. Колкото по-рано се случи това, толкова по-рано децата добиват увереност в собствените сили и самочувствие, че могат да се справят с всички предизвикателства в ежедневието на личния и професионалния си живот, което ги прави много по-конкурентоспособни и успешни!
Приемът за безплатните школи по дигитални науки и програмиране на Училищна Телерик Академия е отворен. Кандидатствай в една от 110+ школи в 33 града в България до 11 октомври. Включи се.
На 29 април 2023 г. проведохме първото издание на фестивала ни за края на учебната година, в който взеха участие близо 250 деца от 23 населени места. Учениците демонстрираха своите над 150 дигитални разработки - компютърни игри, уеб сайтове и дигитални проекти, които са създали по време на безплатните ни обучения.
За втора поредна година euShipments са партньори на Училищна Телерик Академия и благодарение на тяхната подкрепа отваряме школи в гр. Русе. В следващите редове си говорим с Бетина Благовестова, финансов мениджър в компанията, за важността от дигитална грамотност и възможностите за развитието на младите хора.
По традиция в края на годината идва време за равносметки. Докато очакваме с нетърпение новата година, е важно да погледнем за последно към изминалите 12 месеца, които отново бяха изпълнени с много емоции, цели, научени уроци и да насладим на постигнатото.
Днес ти споделяме нашия разговор с Александър Дрангажов, основател и изпълнителен директор на Questers. За втора поредна година компанията e наш партньор. Questers е технологична компания, която създава и интегрира ИТ екипи за своите клиенти. През последните 15 г., компанията успява да привлече десетки международни фирми и организации, които да развиват дейност в България.
A Data Pro и Илия Кръстев партнират на Училищна Телерик Академия за втора поредна година и благодарение на тяхната подкрепа отворихме школи в Сливен и София. Днес с Илия говорим за нуждата от образователни инициативи в сектора и значението на дигиталните умения за развитието на младите хора.
Progress е технологична компания с 40-годишна история на световния пазар. Срещаме те с Невена Добрева - People Experience Specialist, която ще ни разкаже малко повече за компанията, желанието да си партнират с Училищна Телерик Академия и защо е важно още в ранна детска възраст да умееш да взаимодействаш правилно в дигиталното пространство.
Започна шестият сезон на безплатните работилници по програмиране за деца на Progress, като през тази учебна година се приемат и ученици от първи до трети клас. Работилниците за най-малките се наричат Dojo@TelerikAcademy и са организирани съвместно с CoderDojo България и в партньорство с Дигиталната Национална Коалиция.
За да подготвят децата си максимално добре за професионалното им развитие, много родители инвестират в допълнителни уроци по чужди езици и математика. Въпреки че владеенето и на двете е предпоставка за успех в много професии, сами по себе си те не са достатъчни, за да подготвят учениците за професиите на бъдещето.
Бойко Яръмов е съосновател на Телерик. В компанията той отговаря и за дългосрочната визия и стратегия за развитие на академията, която включва „Софтуерната академия на Телерик“, „Детска академия по програмиране“, „Училищна академия“ и „Алго академия“. Там деца от 4 до 12 клас се обучават напълно безплатно по програмиране.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин