Антон Деков от малък обича да си играе и да програмира роботите Dash и Dot, както и да създава различни игри на Scratch. Той непрекъснато търси да научи нещо ново в областта на програмирането. Повече за интересите му и как обучението в Училищна Телерик Академията развива много други негови умения, споделя неговата майка Росица Декова.
Гл.ас. д-р Росица Декова, ПУ "Паисий Хилендарски", Филологически факултет, катедра „Английска филология“. Преподавам "Увод в компютърната лингвистика", "Езикови технологии" и "Съвременен английски език /лексикална семантика/". Ръководител съм на отбора по математическа лингвистика на МГ "Акад. Кирил Попов" и участвам в подготовката на националния отбор по математическа лингвистика.
Усвояването на чужд език не е просто научаване на нови думи и правилата за тяхната употреба, а прозорец към един съвършено нов свят – една непозната култура, един по-различен начин на мислене. В това отношение компютърните езици съвсем не се различават от естествените. Учейки C++, Python или Java, или който и да е друг език за програмиране, децата ни имат възможността да се запознаят с един нов начин на осмисляне на света – логически подреден и структуриран. Благодаря на прекрасния екип на Училищна Телерик Академия, който отваря този прозорец за децата на България!
Според мен интердисциплинарното усвояване на знания е изключително важно за развитието не само при децата, но и при възрастните. Колкото по-рано децата започнат да развиват такива умения, толкова по-лесно и бързо ще могат да се приспособяват към новите технологични предизвикателства на бъдещето. Програмирането им дава един нов поглед за решаване на задачите не само по информатика, а и на така наречените „житейски задачи“.
В Училищна Телерик Академия децата се учат да работят както самостоятелно, така и в екип, което е много важно за личностното им и професионално развитие. Антон с удоволствие комуникира с децата в групата и обменят идеи за забавления и предизвикателства. Беше изключително забавно, когато вместо да довърши последната задача в едно онлайн обучение по математика, Антон предпочете да напише програма, която да решава тази задача.
Антон Деков от малък обича да си играе и да програмира роботите Dash и Dot, както и да създава различни игри на Scratch. Той непрекъснато търси да научи нещо ново в областта на програмирането. Повече за интересите му и как обучението в Училищна Телерик Академията развива много други негови умения, споделя неговата майка Росица Декова.
Гл.ас. д-р Росица Декова, ПУ "Паисий Хилендарски", Филологически факултет, катедра „Английска филология“. Преподавам "Увод в компютърната лингвистика", "Езикови технологии" и "Съвременен английски език /лексикална семантика/". Ръководител съм на отбора по математическа лингвистика на МГ "Акад. Кирил Попов" и участвам в подготовката на националния отбор по математическа лингвистика.
Усвояването на чужд език не е просто научаване на нови думи и правилата за тяхната употреба, а прозорец към един съвършено нов свят – една непозната култура, един по-различен начин на мислене. В това отношение компютърните езици съвсем не се различават от естествените. Учейки C++, Python или Java, или който и да е друг език за програмиране, децата ни имат възможността да се запознаят с един нов начин на осмисляне на света – логически подреден и структуриран. Благодаря на прекрасния екип на Училищна Телерик Академия, който отваря този прозорец за децата на България!
Според мен интердисциплинарното усвояване на знания е изключително важно за развитието не само при децата, но и при възрастните. Колкото по-рано децата започнат да развиват такива умения, толкова по-лесно и бързо ще могат да се приспособяват към новите технологични предизвикателства на бъдещето. Програмирането им дава един нов поглед за решаване на задачите не само по информатика, а и на така наречените „житейски задачи“.
В Училищна Телерик Академия децата се учат да работят както самостоятелно, така и в екип, което е много важно за личностното им и професионално развитие. Антон с удоволствие комуникира с децата в групата и обменят идеи за забавления и предизвикателства. Беше изключително забавно, когато вместо да довърши последната задача в едно онлайн обучение по математика, Антон предпочете да напише програма, която да решава тази задача.
Антон Деков от малък обича да си играе и да програмира роботите Dash и Dot, както и да създава различни игри на Scratch. Той непрекъснато търси да научи нещо ново в областта на програмирането. Повече за интересите му и как обучението в Училищна Телерик Академията развива много други негови умения, споделя неговата майка Росица Декова.
Гл.ас. д-р Росица Декова, ПУ "Паисий Хилендарски", Филологически факултет, катедра „Английска филология“. Преподавам "Увод в компютърната лингвистика", "Езикови технологии" и "Съвременен английски език /лексикална семантика/". Ръководител съм на отбора по математическа лингвистика на МГ "Акад. Кирил Попов" и участвам в подготовката на националния отбор по математическа лингвистика.
Усвояването на чужд език не е просто научаване на нови думи и правилата за тяхната употреба, а прозорец към един съвършено нов свят – една непозната култура, един по-различен начин на мислене. В това отношение компютърните езици съвсем не се различават от естествените. Учейки C++, Python или Java, или който и да е друг език за програмиране, децата ни имат възможността да се запознаят с един нов начин на осмисляне на света – логически подреден и структуриран. Благодаря на прекрасния екип на Училищна Телерик Академия, който отваря този прозорец за децата на България!
Според мен интердисциплинарното усвояване на знания е изключително важно за развитието не само при децата, но и при възрастните. Колкото по-рано децата започнат да развиват такива умения, толкова по-лесно и бързо ще могат да се приспособяват към новите технологични предизвикателства на бъдещето. Програмирането им дава един нов поглед за решаване на задачите не само по информатика, а и на така наречените „житейски задачи“.
В Училищна Телерик Академия децата се учат да работят както самостоятелно, така и в екип, което е много важно за личностното им и професионално развитие. Антон с удоволствие комуникира с децата в групата и обменят идеи за забавления и предизвикателства. Беше изключително забавно, когато вместо да довърши последната задача в едно онлайн обучение по математика, Антон предпочете да напише програма, която да решава тази задача.
Над 650 ученици от 12 населени места откриват света на технологиите и задълбочават знанията си по програмиране чрез безплатните школи на Училищна Телерик Академия през учебната 2024-2025 година.
Пощенска банка подкрепя провеждането на безплатни школи по дигитални науки и достъпа на училища от цялата страна до платформата с готови образователни програми Буки.bg
До 5 октомври ученици от 3 до 12 клас кандидатстват за безплатно обучение в програмите „Дигитални науки”, „Уеб програмиране“, „Разработка на игри“ и „Алгоритмично програмиране“ през учебната 2024-2025 година
Община Стара Загора и българската технологична компания SiteGround ще подкрепят всички училища в общината да използват обучителните програми на „Училищна Телерик Академия“ през платформата Буки.bg
Сред кандидатствалите училища има огромно разнообразие от профили, което ще позволи програмите да обхват ученици от всички възрасти, с различни интереси и социален контекст.
Новата образователна платформа Буки.bg дава достъп до 15 готови цялостни програми, разработени уроци и материали, създадени от образователните организации Училищна Телерик Академия и Технократи.
От началото на 2019/2020 учебна година Училищна Телерик Академия със съдействието на Община Бургас организира безплатни курсове по програмиране и дигитални науки в пет училища в Бургас.
Записването за новата учебна 2018/2019 година ще започне в края на лятото, това съобщиха от образователната организация, която обучава по програмиране, разработка на игри и дигитални науки. Над 1400 деца и младежи от 12 града в България получиха безплатно обучение по програмиране и дигитални технологии в "Училищната Телерик Академия" през учебната 2017/2018 г.
Приемът в новия сезон на младежките инициативи по програмиране за ученици от 1-ви до 12-ти клас на Телерик Академия започна днес. Обученията са насочени към деца и младежи от цялата страна с интерес към технологиите. В рамките на тези инициативи учениците развиват логическото си мислене и креативност и се подготвят за професиите на бъдещето.
"Детската Телерик Aкадемия е един от ярките примери за силно партньорство между частния бизнес и образователната система. В началото тя попада под шапката на компанията Telerik, вече е самостоятелна организация, но продължава дейността си с пълна сила. "Инициативата осигурява достъп на деца от цялата страна до модерно, безплатно обучение по състезателно и приложно програмиране", обяснява Петър Шарков, ръководител на младежките инициативи на Телерик Aкадемия".
Петър Шарков е назначен за ръководител на младежките инициативи в образователната организация в сферата на дигиталните технологии "Академията на Телерик". На новия пост той ще отговаря за младежките инициативи "Училищна академия на Телерик", "Детска академия на Телерик", както и за безплатното обучение по програмиране за деца от 1-ви до 3-ти клас в партньорство с CoderDojo.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин
За контакти:
school@telerikacademy.com ул. Кръстьо Раковски 30 София 1729, България
