Чудиш се дали алгоритмичното програмиране е за теб? Юлия Димитрова е преподавател по информатика и ИТ с изключителен опит. От 20 години тя подготвя състезатели по програмиране и е обучила над 200 деца. В следващите редове тя ще ти разкаже малко повече за програмата на Училищна Телерик Академия и тайните на алгоритмичното програмиране.
„Всяка година моите състезатели, започнали обучението си в школите на Училищна Телерик Академия, се класират за Националния кръг на НОИ, в разширените национални отбори, от всяко национално състезание се връщахме с букети от медали и много Грамоти за отличие. Медали и отличия печелеха редовно и от международните състезания.“
Обучението по „Алгоритмично програмиране“ е насочено към подготовка на децата за участие в състезания по информатика. По програма се изучават структури от данни и конструкции на езика за програмиране С++ и всички базови алгоритми, използвани на състезанията. Учениците усвояват техники за оптимизирането им по време и памет, обучават се да пишат добре структуриран код, да откриват и отстраняват грешки в програмите и др.
Много важен компонент от обучението в този курс са тренировъчните онлайн състезания, организирани от Академията. Те се провеждат периодично след приключване на определени раздели от учебния материал. Ползата от тях е огромна, защото:
Като цяло подготовката на децата в тези програми, в съчетание с тренировъчните състезания, повишава самочувствието и тяхната конкурентоспособност. Изгражда ги като успешни творци с увереност, че могат да се справят и с най-трудните предизвикателства в живота.
Все по-масово деца от ранна училищна възраст проявяват интерес към програмирането. Особено се вдъхновяват, когато видят, че дори и с познания от курс начинаещи могат да създадат свои собствени игри. Ентусиазмът им не се намалява от това, че първите им игри не изглеждат, както 3D игрите, които играят, а са силно впечатлени, че могат да карат компютъра да прави това, което му казват те.
Дори за деца, които след курса не продължат да се занимават с програмиране, ползата от усвоените умения е голяма. Защото при обучението по програмиране дори и за първо ниво, се усвояват умения за структуриране на мисленето, справяне с по-сложни проблеми чрез разбиването им на по-малки стъпки, спазвайки определени правила.
Дори и минималните умения по програмиране променят начина на взаимодействие с технологиите и отварят очите за необятните възможности, които те предоставят. Това стимулира и емоционалните и когнитивното им развитие.
Затова завършилите курс по „Алгоритмично програмиране“ и да се насочат след това към други области без видима връзка с програмирането, се справят много по-лесно и успешно с всичко. Колкото по-рано се случи това, толкова по-рано децата добиват увереност в собствените сили и самочувствие, че могат да се справят с всички предизвикателства в ежедневието на личния и професионалния си живот, което ги прави много по-конкурентоспособни и успешни!
Приемът за безплатните школи по дигитални науки и програмиране на Училищна Телерик Академия е отворен. Кандидатствай в една от 110+ школи в 33 града в България до 11 октомври. Включи се.
Чудиш се дали алгоритмичното програмиране е за теб? Юлия Димитрова е преподавател по информатика и ИТ с изключителен опит. От 20 години тя подготвя състезатели по програмиране и е обучила над 200 деца. В следващите редове тя ще ти разкаже малко повече за програмата на Училищна Телерик Академия и тайните на алгоритмичното програмиране.
„Всяка година моите състезатели, започнали обучението си в школите на Училищна Телерик Академия, се класират за Националния кръг на НОИ, в разширените национални отбори, от всяко национално състезание се връщахме с букети от медали и много Грамоти за отличие. Медали и отличия печелеха редовно и от международните състезания.“
Обучението по „Алгоритмично програмиране“ е насочено към подготовка на децата за участие в състезания по информатика. По програма се изучават структури от данни и конструкции на езика за програмиране С++ и всички базови алгоритми, използвани на състезанията. Учениците усвояват техники за оптимизирането им по време и памет, обучават се да пишат добре структуриран код, да откриват и отстраняват грешки в програмите и др.
Много важен компонент от обучението в този курс са тренировъчните онлайн състезания, организирани от Академията. Те се провеждат периодично след приключване на определени раздели от учебния материал. Ползата от тях е огромна, защото:
Като цяло подготовката на децата в тези програми, в съчетание с тренировъчните състезания, повишава самочувствието и тяхната конкурентоспособност. Изгражда ги като успешни творци с увереност, че могат да се справят и с най-трудните предизвикателства в живота.
Все по-масово деца от ранна училищна възраст проявяват интерес към програмирането. Особено се вдъхновяват, когато видят, че дори и с познания от курс начинаещи могат да създадат свои собствени игри. Ентусиазмът им не се намалява от това, че първите им игри не изглеждат, както 3D игрите, които играят, а са силно впечатлени, че могат да карат компютъра да прави това, което му казват те.
Дори за деца, които след курса не продължат да се занимават с програмиране, ползата от усвоените умения е голяма. Защото при обучението по програмиране дори и за първо ниво, се усвояват умения за структуриране на мисленето, справяне с по-сложни проблеми чрез разбиването им на по-малки стъпки, спазвайки определени правила.
Дори и минималните умения по програмиране променят начина на взаимодействие с технологиите и отварят очите за необятните възможности, които те предоставят. Това стимулира и емоционалните и когнитивното им развитие.
Затова завършилите курс по „Алгоритмично програмиране“ и да се насочат след това към други области без видима връзка с програмирането, се справят много по-лесно и успешно с всичко. Колкото по-рано се случи това, толкова по-рано децата добиват увереност в собствените сили и самочувствие, че могат да се справят с всички предизвикателства в ежедневието на личния и професионалния си живот, което ги прави много по-конкурентоспособни и успешни!
Приемът за безплатните школи по дигитални науки и програмиране на Училищна Телерик Академия е отворен. Кандидатствай в една от 110+ школи в 33 града в България до 11 октомври. Включи се.
Чудиш се дали алгоритмичното програмиране е за теб? Юлия Димитрова е преподавател по информатика и ИТ с изключителен опит. От 20 години тя подготвя състезатели по програмиране и е обучила над 200 деца. В следващите редове тя ще ти разкаже малко повече за програмата на Училищна Телерик Академия и тайните на алгоритмичното програмиране.
„Всяка година моите състезатели, започнали обучението си в школите на Училищна Телерик Академия, се класират за Националния кръг на НОИ, в разширените национални отбори, от всяко национално състезание се връщахме с букети от медали и много Грамоти за отличие. Медали и отличия печелеха редовно и от международните състезания.“
Обучението по „Алгоритмично програмиране“ е насочено към подготовка на децата за участие в състезания по информатика. По програма се изучават структури от данни и конструкции на езика за програмиране С++ и всички базови алгоритми, използвани на състезанията. Учениците усвояват техники за оптимизирането им по време и памет, обучават се да пишат добре структуриран код, да откриват и отстраняват грешки в програмите и др.
Много важен компонент от обучението в този курс са тренировъчните онлайн състезания, организирани от Академията. Те се провеждат периодично след приключване на определени раздели от учебния материал. Ползата от тях е огромна, защото:
Като цяло подготовката на децата в тези програми, в съчетание с тренировъчните състезания, повишава самочувствието и тяхната конкурентоспособност. Изгражда ги като успешни творци с увереност, че могат да се справят и с най-трудните предизвикателства в живота.
Все по-масово деца от ранна училищна възраст проявяват интерес към програмирането. Особено се вдъхновяват, когато видят, че дори и с познания от курс начинаещи могат да създадат свои собствени игри. Ентусиазмът им не се намалява от това, че първите им игри не изглеждат, както 3D игрите, които играят, а са силно впечатлени, че могат да карат компютъра да прави това, което му казват те.
Дори за деца, които след курса не продължат да се занимават с програмиране, ползата от усвоените умения е голяма. Защото при обучението по програмиране дори и за първо ниво, се усвояват умения за структуриране на мисленето, справяне с по-сложни проблеми чрез разбиването им на по-малки стъпки, спазвайки определени правила.
Дори и минималните умения по програмиране променят начина на взаимодействие с технологиите и отварят очите за необятните възможности, които те предоставят. Това стимулира и емоционалните и когнитивното им развитие.
Затова завършилите курс по „Алгоритмично програмиране“ и да се насочат след това към други области без видима връзка с програмирането, се справят много по-лесно и успешно с всичко. Колкото по-рано се случи това, толкова по-рано децата добиват увереност в собствените сили и самочувствие, че могат да се справят с всички предизвикателства в ежедневието на личния и професионалния си живот, което ги прави много по-конкурентоспособни и успешни!
Приемът за безплатните школи по дигитални науки и програмиране на Училищна Телерик Академия е отворен. Кандидатствай в една от 110+ школи в 33 града в България до 11 октомври. Включи се.
Цветана Димитрова е обучител с 11-годишна история в преподавателската ни мрежа. Започва да преподава алгоритмично програмиране в Академията през 2011 г. Тя е сред първите учители, които се запалват от идеята в градовете из цялата страна да бъдат създадени школи на Училищна Телерик Академия. Виж какво споделя тя.
Ирина започва да посещава школата по разработка на игри в Училищната Телерик Академия, когато е в 9 клас. По това време занятията се провеждат в София и са по три дни от месеца. За всяко от тях, Ирина пътува от родния си град – Ловеч, но физическото разстояние, което й се налага да преодолява всеки път, не я спира. Виж какво споделя за мотивацията си и придобитите знания.
Димитър Татарски (Митко) е от онези позитивни и зареждащи хора, които се срещат все по-рядко. Неговата енергия е толкова вдъхновяваща, че ако го познаваш няма как да не ти въздейства. Той е част от преподавателската мрежа на Училищна Телерик Академия в направление „Разработка на игри“ за 4-7 клас вече 2 години. Присъствието на Митко в нашите редици е ключово, тъй като е представител на алумни общността ни. През 2012 г. той е посещавал школите ни по алгоритмично програмиране и разработка на игри.
Боряна е пример за ученик, който не е имам никакви познания по програмиране преди да се запише в програмите на Училищна Телерик Академия и въпреки това успешно преминава през обученията ни. Тя започва да посещава школите ни, когато е в 8 клас. За обученията споделя, че е научила изключително много нови и полезни неща, които са положили основите на знанията и уменията й в програмирането.
За да измерим ефекта от дейността си, през последната година си сътрудничихме с изследователската агенция Глобал Метрикс и Фондация „Америка за България“, които организираха независима оценка за постигнатото. Оценката има за цел да провери ефекта от програмите ни върху развитието на нашите възпитаници, преподавателите и местните общности, в които работим.
Отношенията с други хора изискват определно ниво на меки умения. Ние ги използваме всеки ден и развитието им ще ти помогне да ускориш напредъка си в бъдещата ти кариера. Когато избират между двама на пръв поглед еднакви кандидати, организациите сега дават приоритет на „меките умения“ като ключово разграничение. В статията ще ти споделим на кои от тях да обърнеш внимание още през тази година.
Вече 10 години подготвяме ученици от 1-ви до 12-ти клас за дигиталните професии на бъдещето, като досега сме обучили безплатно над 12 000 деца и младежи. Рекорден е броят на участниците в школите ни през изминалата учебна година – над 2000. С близо 40% повече спрямо 2018-2019.
Виж какво друго интересно споделихме за края на учебната година.
Запознайте се с Училищна Телерик Академия и нейния ръководител Петър Шарков, които подготвят децата за бъдещето и професиите, които ще изискват дигитални умения. Ако вашите деца имат интерес към компютри и програмиране, може да ги запишете за някои от над 90-те школи в 25 града в страната на сайта www.telerikacademy.com/school. Приемът продължава до 22 септември в София и до 29 септември в останалите градове.
Национална образователна програма подготвя безплатно над 2000 деца за дигиталния свят. Пред БНР Петър Шарков – генерален мениджър на училищна "Телерик академия", разказа:
„Училищна "Телерик академия" е най-мащабната безплатна IT инициатива за ученици от 1 до 12 клас. Основната ни цел е да предоставяме безплатни програми по програмиране и дигитални науки, достъпни за ученици от цялата страна. От миналата година насам разширихме доста обхвата и мащаба на нашите дейности, като тази година присъствието ни е в 25 града. Очакваме да приемем над 2000 ученици в нашите 90 школи“.
Училищна Телерик Академия, мащабна безплатна ИТ инициатива за ученици от 1-ви до 12-ти клас, обяви днес, че отваря приема за учебната 2019-2020 година. През октомври тя стартира над 90 школи в 25 града в България, в които близо 2 хил. ученици от всички възрасти ще могат да се обучават безплатно на програмиране и дигитални технологии. Кандидатстването става през сайта на Училищна Телерик Академия и е отворено до 22 септември за София и до 29 септември за останалите градове.
Училищна Телерик Академия за ученици от 1-ви до 12-ти клас обяви, че отваря приема за учебната 2019/2020 година. През октомври тя стартира над 90 школи в 25 града в България, в които близо 2 хил. ученици от всички възрасти ще могат да се обучават безплатно на програмиране и дигитални технологии. Кандидатстването става през сайта на Училищна Телерик Академия и е отворено до 22 септември за София и до 29 септември за останалите градове.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин
За контакти:
school@telerikacademy.com ул. Кръстьо Раковски 30 София 1729, България
